Формирование функциональной грамотности.

На этой неделе в гимназии №39 был проведён цикл мероприятий по вопросам внедрения в учебный процесс функциональной грамотности.

Гурова Валерия Яковлевна, наш педагог и специалист Института развития образования, познакомила учителей гимназии с процессом формирования читательской грамотности на уроках литературы.

Каждое методическое объединение проводило заседание, на котором рассматривало вопросы формирования функциональной грамотности на каждом уроке.

Функциональная грамотность помогает детям применять полученные в школе знания и навыки в жизни и может служить гарантом их социальной успешности. Именно она позволяет человеку нормально существовать в мире людей, понимать, что происходит, не быть обманутым, принимать разумные и обоснованные решения.
#гимназия39 #гимназия39Орёл #функциональнаяграмотность #обучение #методическоеобъединение #мастеркласс